期刊简介

               本刊由上海市医学会主办,全国介入放射学组协办,实际上也是全国介入放射学组的专刊,是一本有关介入放射学基础研究、临床等方面的学术性期刊。办刊的宗旨是:贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,遵循理论与实际相结合,临床与基础相结合,普及与提高相结合的原则,为介入放射学的医疗、教学和科研提供学术交流的园地。主要栏目有:述评、论著、实验研究、短篇、经验介绍、病例报告、综述、训练等。内容涉及:神经介入、心脏介入、血管介入、肿瘤介入、非疗内介入等各个领域,是介入放射学界医、教、研各类人员的良师益友。                

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  • 杂志名称:介入放射学杂志
  • 主管单位:上海市卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:上海市医学会
  • 国际刊号:1008-794X
  • 国内刊号:31-1796/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:Pж(AJ) 文摘杂志(俄), 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 医学文摘, 国家图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 知网收录(中), 哥白尼索引(波兰), 万方收录(中)
介入放射学杂志2016年第03期

两所高等医学院校临床本科生介入放射学认知度调查

谭中宝;毛学群;张建;邹容;王庆庆;吕朋华;狄镇海

关键词:介入放射学, 临床医学生, 认知度
摘要:目的 探讨介入放射学课程对临床医学本科生介入放射学认知度的影响.方法 采用问卷式调查方式对两所高等医学院校分别独立修学(教学组)和未修学(对照组)介入放射学课程临床医学专业本科实习生介入放射学知识进行匿名调查,主要调查内容为介入放射学知识掌握情况、介入放射学职业前景评判等.采用频数分析和x2检验对两组调查数据结果进行比较.结果 对照组75%学生(71/95)对介入放射学知识了解“少”或“无”,教学组28%学生(28/100)对介入放射学知识了解“少”或“无”,教学组学生对介入放射学知识了解程度明显高于对照组(P<0.05).两组共有87%学生认为介入放射学有较好就业前景,但仅有13%学生考虑将其作为终身职业(对照组20%,19/95;教学组6%,6/100).部分学生因不了解介入放射学知识而不愿意将其作为终身职业(对照组85%,65/76;教学组23%,22/94).结论 临床医学本科生系统学习介入放射学理论知识,有助于提高介入放射学认知度.